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프로젝트 소개 (1차)
단어 고민은 “아, 맞다!”
단어 때문에 힘들면 “아맞다!”하며 떠올릴 수 있는 곳이 있으면 좋겠다.
학생들이랑 상담하다보면 제일 많이 듣는 말이
“아 맞다, 쌤”
그리고 그 다음에 나오는 게 “고민이다”
대부분의 학생들이 아맞다. 그리고 고민. 근데 고민을 해결해줄 사람이 잘 없다.
특히나 단어.
“아맞다 단어 외워야 하는데..”
해결하기 위해 팀이 모였다.
목적 (1-1차)
“어떤 컨텐츠, 어떤 단어장”
아무리 좋은 컨텐츠, 단어장이 있어도
“왜” 좌절할 수 밖에 없는가?
단어 때문에 힘들어하면 본인 포함해서도 모두가
“의지”의 문제로 치부한다
왜 안 해 vs 왜 안 해
지속성은 의지가 아니다
지속성은 “관리”다
지속성은 “ㅇㅇ”이다
지속성은 “ㅇㅇ”이다
지속성은 “아,맞다”의 연속이다
의지의 영역이 아니라는 것을 증명하는 것은 어렵다
그 중 증명이 가장 덜 어려운 “단어”부터 해결
목표 (1-2차)
우리 팀의 목표는 단어장을 대체하는 것이 아니다.
단어장이 가진 한계점이 무엇인지 명확히 짚어서
학생들이 단어장이라는 “종이묶음”을 보았을 때 스트레스 받지 않는~
이 프로젝트를 따라오는 학생들은
어떠한 단어장을 보더라도 지속성있게 스트레스 받지 않고
소통방향!
(여러분의 조언 메시지
도움이 필요하다의 뉘앙스)
여러분의 문제를 우리만의 방식으로 풀어내지 않을 것이다.
이 프로젝트의 시작은 여러분의 고민으로부터 시작된 것이다.
얼마나 우리가 단어에 진심인지
그리고 얼마나 여러분이 가지는 고민에 진심인지 알게될 거다.
학생들만의 고민은 아닐 것이다.
문장을 가르치고 논리를 가르치는 선생님들도
단어라는 벽에 막혀서 본인들이 준비한 것들이 학생들에게 전달되지 않는 안타까운 경험을 해본 적이 분명 있을 것이다.
강사님들을 포함한 선생님들의 응원도 필요하다.
유튜브 줄기칼럼 EP09 폴더
목소리 들으러 가기
놓치지 않고 따라오기 원한다면
“채널톡”을 클릭해주세요 :)
단어 관련 상담이 필요하다면
“단어 상담 받고 싶어요!”라고 톡 보내주세요 
어떻게?
의지력을 갉아먹고 있던
의지력이 녹슬게 만들던
방해하는 요소들을 제거
팀소개 (2차)
로드맵 (3차)
단어 학습을 방해하는 3가지 요소
•
심리 (공감 유발)
관점, 스트레스, 기회비용~~~~
구문 강의 듣다가 빡쳐서 껐습니다 (Coming Soon)
일단 다 안 쓴 칼럼도 제목 올려놓기!!
하루에 몇 개씩
하루에 시간 얼마나?
Count UP (X) Count Down (O)
외운다고 생각하지 마라 (채우는 것)
줄인다고 생각해라
•
다의어 (원인 제시 - 해결책까지!)
다의어
단어장의 1/5가 지뢰밭이다
일단 펼쳐서 다 지우세요 (마음이 가벼워진만큼 단어장도 가벼워야 한다)
본인이 외우고 있는 단어장을 알려주면 삭제 리스트 보내줌)
단어장에서 예문이 사라져야 하는 이유
기출 풀다가 현타오는 이유
다의어 Type A
다의어 Type B
연도별 기출 다의어
(마스터테이블 만들고, 필터 적용해서 탭뷰로 보이게끔 하면 되겠네)
보너스: 한자어, 개념어
“아맞다”의어
•
능동성
능동성은 무조건 좋은 것이라는 생각이, 오히려 여러분의 단어 학습을 방해합니다. (좌절을 겪게 만든다는 사실 알고 계셨나요? 이유는 의외로 간단합니다)
여러분은 정말 많은 공부를 하는데, 단어 학습에서마저 능동성을 발휘하려고 하다보면 버텨내기 어렵습니다.
나의 시간과 노력을 최소화함으로써
능동과 자동을 구분한다면
능동성을 가지지말고 자동성을 가져라, 그래야 스트레스, 비효율에서 벗어날 수 있다.
복습을 왜 그런 식으로 하죠..?
“모두가 잘못하고 있는” 영단어 복습 테스트 (feat. 위치로 기억나요-뇌과학)
여러 단어학습법 소개 후 품평회 (자기한테 맞는 것)
문제풀이 - 주간지, 기출
단어장 - 빈도순: 선택의 문제로 전락+시간이 흐르면 역효과
단어장 - 스키밍: 토익 텝스 단어 외우는 방식은 웬만하면 하지 마라, 영어만 공부하면 되고, 여러 번 시험쳐도 되는 시험임
어플 -
단어는 내가 외우는 게 아니다
“뇌”가 외우는 것 (장기기억으로 넘길 수 있게)
빈도순으로 외워야 하는 1순위는 다의어이다.
자동복습 - 월화수목금토일 표시 만들어서 색칠해주기
난이도&빈도수에 따라 일주일에 몇 회인지 미리 정해주자!
주2회 4주 반복 후에는 하루를 없애서 주1회로!! (지우는 요일도 우리가 표시해주자)
“과하다” 닭잡는 데
포킷출 - 독해 강의 들을 때 단어 때문에..
착!한단어
지금까지의 단어 학습은 기능(해결책)에만 집중
문제의 원인에 집중해서 방해 요소를 제거
빈도순 단어장의 함정
유입 방법
오르비에 단어 관련한 답변
오르비에 일반 칼럼 올리면서 “주석”
오르비에 자료 올리기
“평가원이 인정한” 현장에서 풀면 뇌절오는 도표 기출
→ 자료 다운로드 → 학습 후 QR코드, 링크
뇌절모의고사 7회 (리뉴얼)
“평가원이 인정한” 현장에서 풀면 뇌절오는 도표 기출
채널톡에 이메일 입력하면 자료 발송 (다운로드 링크를 발송하자 - bitly로 아맞다 커스텀, 커스텀 링크 만들되, 다운로드 링크 발송은 바빠졌을 때 하자. 링크를 친구랑 공유하는 거랑, 파일 자체를 보내주는 거랑 완전히 다름)
리뉴얼: 뇌절 유발하는 문장 표현 정리
정확한 정답 못 맞히는 도표 기출
현장에서 풀면 뇌절오는 장문 기출
뇌절모의고사
리뉴얼 해서 2회씩 업데이트!